MARTES 2 DE JUNIO

¡¡BUENOS DÍAS!!

¿EMPEZAMOS CON UNA CANCIÓN?.... HOY VAMOS A ACORDARNOS DE TODOS ESOS AMIGOS QUE TENEMOS.....

NOS HAN MANDADO ALGÚN DIBUJO MÁS DE LA PEDRERA Y DE LA ESCUELA DEBAJO DEL MAR

MUY CHULOS

Y YA A TRABAJAR, QUE LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL. HOY NOS TOCA: MATEMÁTICAS, LECTURA COMPRENSIVA E INGLÉS, ¡VAMOS A ELLO!

 

Hoy en matemáticas estudiamos por primera vez la división. Dividir es lo mismo que repartir.

Escuchad este video para os va a ayudar a entender en qué consiste.

 Ahora vamos a hacer la ficha que encontraréis aquí

Ahora vamos a leer las oraciones de la actividad y las vamos a completar, las copiamos con muy buena letra y fijándonos muy bien en nuestro cuaderno, las tenmos aquí

Hi everyone….How are you ? Espero que bien….¡¡ Venga que ya nos queda muy poco !!

Esta semana continuamos viendo lugares de la ciudad. Vamos a completar unos diálogos en los que unos niños preguntan sobre lo que tienen sus ciudades. Y para eso utilizamos en inglés esta pregunta y posibles respuestas (afirmativa y negativa)

Is there a park ? (¿hay un parque?)

Yes there is (si que hay) / No, there isn´t (no hay)

Fijaros en los dibujos para saber sobre qué lugar hay que preguntar.

 Para ver la ficha pincha aquí

 Después tenéis que leer y dibujar lo que hay en la ciudad, según indica actividad nº 2. Podéis hacerlo en un folio y poner el titulo: THE TOWN.

En la siguiente actividad, tendréis que unir las palabras y completar las frases como en el ejemplo.”It´s a wáter park” (es un parque acuático)

Y para terminar os dejo una canción, para repasar estos y otros lugares de la ciudad.

La próxima semana es casi toda festiva (excepto el lunes), así que no os mandaré tareas.

¡Disfrutad del descanso! See you!